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《理解生产率》学习计划内(二)
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第一节
《理解生产率》学习计划内(二)
第二次研讨
讨论题一
你想用什么方法和工具来衡量员工生产率的?它们的有效性如何?
讨论题二
现有的衡量生产率的方法和工具是否能够激发员工的工作热情?为什么?有没有更好的方法,既能公平公正地衡量生产率,又能促使员工成长?
讨论题三
根据第一次讨论的具体情况及疑问,在第二次讨论前三天布置。
相关课程
课时列表
文献列表
- 1: 《理解生产率》学习计划内(一)
- 2: 德鲁克:生产率:管理能力的第一
- 3: 德鲁克:财富创造资源的创造性运
- 4: 德鲁克:“新的价值
- 5: 看懂生产率:入门读物,加拿大统
- 6: 浅谈数字生产率,”
- 7: 威廉·鲍莫尔:&
- 8: 《理解生产率》学习计划内(二)
- 9: 教务通知(1)
- 10: 《理解生产率》学习计划(三)
- 11: 德鲁克:“生产率的
- 12: 德鲁克在哈佛肯尼迪学院的讲演:
- 13: 德鲁克:《21 世纪的管理挑战
- 14: 《德鲁克经典管理案例解析》案例
- 15: 柯赫:《做大利润》第四章 摆脱
- 16: 柯赫:《做大利润》第八章 知
- 17: 威廉姆·麦克格恩
- 18: 国企改革—&mda
- 19: 彼得·施瓦茨
- 20: 《理解生产率》学习计划内(四)
- 21: 教务通知(2)